同志们：
今天，我们召开党的群众路线教育实践活动动员大会，主要任务是认真贯彻落实中央、省委的部署要求，对我校教育实践活动进行动员和部署。
在全党深入开展党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的一项重大部署。春节前后，中央和省委相继召开会议，对第一批教育实践活动进行回顾总结，对第二批教育实践活动作出动员部署，会议站在执政兴邦的高度，对充分运用第一批教育实践活动成功经验、扎实开展好第二批教育实践活动提出明确要求。作为第二批教育实践活动单位，学校党委高度重视，迅速召开党委常委会，传达学习中央、省委领导同志重要讲话和上级有关会议精神，成立了活动领导小组和办公室，并以前期大量的学习和调研为基础，制定了我校教育实践活动实施方案，为深入开展群众路线教育实践活动作了充分准备。下面，我重点围绕我校群众路线教育实践活动实施方案，讲以下三点问题。
一、准确把握总体要求，自觉把思想和行动统一到中央、省委的部署上来
按照中央和省委的工作部署要求，我校作为第二批教育实践活动单位，将于2014年2月至9月开展党的群众路线教育实践活动。第二批的特点是涉及单位和人员范围更广、领域更宽、数量更多，与群众联系更直接、更紧密，涉及的矛盾问题更具体、更复杂，群众的期望也更高，任务艰巨繁重。我们要认真贯彻落实中央和省委的要求，以更大的决心、更高的标准、更严的要求、更细的组织、更实的举措，抓好教育实践活动，努力交出一份满意的答卷。
开展群众路线教育实践活动，我们一定要认真学习领会中央和省委的指示精神，从战略和全局的高度，深刻认识开展党的群众路线教育实践活动的重大意义和紧迫性，准确把握活动总体要求，提高思想认识，增强思想自觉和行动自觉，切实将思想和行动统一到中央和省委的部署上来。
要认真学习和领会群众路线教育实践活动的重要意义，中央和省委强调，要深刻认识“四个直接关系”，即：直接关系贯彻落实全面深化改革各项任务，直接关系夯实基层基础、提高服务群众能力和水平，直接关系有效解决群众反映强烈的突出问题，直接关系推动整个教育实践活动健康有序发展。
要认真学习和领会群众路线教育实践活动的总体要求，中央和省委强调，要主题不变，镜头不换。要始终贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。具体到我校“照镜子”，主要是学习和对照党章，对照廉政准则和改进作风要求，对照中央关于办好人民满意教育和吉林省关于高教强省的战略目标，对照学校事业发展需要和师生员工期盼，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。“正衣冠”，主要是严明党的纪律，特别是政治纪律，敢于触及思想，正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，树立和维护学校党员干部的良好形象。“洗洗澡”，主要是以整风精神开展批评和自我批评，深入分析出现“四风”和不落实的原因，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。“治治病”，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育，对与师生员工争利益、损害师生员工利益的不正之风和突出问题进行专项治理。
要提高思想认识，切实增强开展教育实践活动的思想自觉和行动自觉。要从保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的高度，增强思想自觉和行动自觉；要从建设高等教育强国、办好人民满意教育的高度，增强思想自觉和行动自觉；要从推动“十二五”规划各项任务落实，完成高水平大学建设目标的高度，增强思想自觉和行动自觉；要从依靠广大师生，营造和谐东电的高度，增强思想自觉和行动自觉。
二、明确重点任务，切实贯彻落实群众路线教育实践活动的各项要求
本次教育实践活动的主要任务是反对“四风”和不落实问题，对作风之弊、行为之垢做一次大排查、大检修、大扫除，补精神之“钙”、除“四风”之害、祛行为之垢，立为民之制，有效解决作风方面的突出问题，同时回应师生关切，维护师生利益，注重解决实际问题，把改进作风的要求真正落到基层，真正让师生受益，为营造风清气正、和谐进取的学风、教风和校风，以作风建设的新成效凝聚起推动学校事业发展的强大正能量。
目前，要着重做好以下工作。一是重点查找并解决“两级领导班子”和处级以上领导干部职责不清、定位不准，贯彻落实上级精神不到位；理论学习走过场、基层调研不深入、工作落实走形式；不敢担当、不愿负责，对不履职尽责和师生诉求漠视冷淡和熟视无睹等问题。二是重点查找并解决忽视思想政治建设，政治意识淡化，改革意识不强等问题。三是重点查找并解决发生在师生身边的不正之风和联系服务群众的“最后一公里”问题。主要是学校各级党政工作人员精神状态不佳，工作效率低下；机关、后勤服务部门门难进、脸难看、话难听、事难办，服务意识淡薄、服务态度不佳问题；各级党组织联系服务群众不到位等问题。
这些问题在我校也不同程度的存在，有的还非常严重。要通过开展教育实践活动，认真查摆问题，深挖根源，集中整改，切实解决。具体工作中，要做到“五个更加注重”。
一要更加注重领导带头示范。坚持领导带头，是开展教育实践活动的重要原则。各级领导干部既是活动的组织者、推进者、监督者，更是参与者，要在认识上高一层、学习上深一步、实践上先一着。要从学校党委做起，发挥模范作用，带头学习讨论、听取意见，带头开展批评与自我批评，认真整改。各级党政领导要自觉贯彻中央、省委规定，为广大党员树标杆、作表率，把带头示范作用体现到活动全过程。
二要更加注重发挥群众积极性。坚持开门搞活动，每个环节都让广大师生员工积极参与，把想讲的话讲出来，把该提的意见提出来，真正帮助领导干部改进提高，确保活动成效让师生看得到、感受到、大多数人满意。
三要更加注重强化问题导向。要聚焦解决“四风”和不落实问题，并以服务师生为落脚点，着力解决师生员工最盼、最急、最难的问题。常规性问题要加大力度解决，遗留问题要集中攻坚解决，新发现的问题要及时跟进解决。要通过努力，让师生员工明显感受到工作风气的转变，明显感受到党员干部思想作风和精神状态的变化。
四要更加注重严格要求。开展教育实践活动，必须在思想上、整改上、正风肃纪上严格起来，坚持“零容忍”。对软、懒、散的领导班子要进行整顿，对存在一般不良习气的干部，要加强教育，督促改进；对群众意见大、不认真查摆问题、无明显改进的干部，要进行组织调整。对软弱涣散的党组织，要集中整顿。对长期不起作用或起负面作用的党员，要进行严肃教育和组织处理。活动中发现重大违纪违法案件，要及时移交纪检监察机关严肃查处。
五要更加注重分类指导。开展群众路线教育实践活动，要根据不同层级、不同领域、不同对象有针对性地进行分类指导，不能“一刀切”、“一锅煮”。各级领导班子成员要从工作实际出发，区分具体情况，对分管部门和联系点的教育实践活动分类指导，确保“规定动作”扎实到位，“自选动作”突出特色，务求取得实效。
三、抓好三个环节，确保教育实践活动取得扎实成效
按照中央和省委要求，我校教育实践活动从今天的动员大会正式启动，到9月份基本结束。分学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节进行。三个环节是一个有机整体，不分阶段、不搞转段，贯穿活动始终。
（一）认真抓好学习教育、听取意见这一基础环节，为活动开展奠定坚实的思想基础
第一，把学习教育摆在首位，使党员干部的理想信念和宗旨意识得到深度唤醒和真正提高。要重点学习中央、省委领导讲话及重要文件原文，尤其是习近平总书记系列讲话和党的十八大、十八届三中全会精神，省委十届三次全会和全省教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议精神，中央文件规定的学习内容及第一批活动期间中央、省委出台实施的系列制度规定等。学校开设了“群众路线教育实践活动”专题网站，并将下发相关学习资料，供党员干部学习参考。通过集中培训与自主选学相结合的方式，引导党员干部进一步明晰公与私、是与非、荣与辱的界限，思想认识进一步深化，理想信念更加坚定。活动结束时，每位干部和党员都要结合自身体验和感悟，撰写一份学习心得。
第二，采取多种形式广泛征求意见。校院党政领导班子、党员干部要深入基层，与师生开展面对面的沟通交流。要营造没有心理包袱、畅所欲言的轻松氛围，以诚恳的态度、宽阔的胸襟广泛听取师生员工的意见。院系、教辅单位领导班子和党员干部要听取广大教师和学生的意见；机关、后勤单位要认真听取工作对象和服务对象的意见。
对于听取的意见，要组织班子成员主动认领，落到人头。个人意见应原汁原味反馈本人。要高度重视、及时梳理、认真研究、正确对待师生员工提出的意见。能改的及时改，一时改不了要列入日程安排，与事实有出入的意见，也要做好解释和反馈。
（二）切实抓好查摆问题、开展批评这一关键环节，以钉钉子精神着力解决“四风”和不落实问题
第一，找准查实突出问题，分批次列出清单推进解决问题。通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等多种方式，从各单位典型案例、重大事件中，从师生员工议论较多、反映强烈的问题中，深挖、细查“四风”和不落实方面的突出问题，力求找准、找实、找到位。查摆问题要着重突出自我查摆，认真对照“四面镜子”，深入查找理想信念、宗旨意识、工作作风、廉洁自律等方面的差距和不足，不敷衍了事，不避重就轻。对查摆出来的问题，各党总支要分批次列出具体问题清单，确定需要解决的重点问题。对于各单位共性问题，学校统筹列出问题清单，对于个性问题，各单位分别列出问题清单。对于清单中列出的问题，具备解决条件的要马上改，暂时难以解决的要及时说明，重大问题要专项集中整治。确保“事事有落实，件件有反馈”。
第二，发扬整风精神和认真精神，组织召开高质量的民主生活会。严格坚持“四个不能开”的标准，在会前做好充分准备。领导班子成员在听取群众意见后，相互之间要开展谈话谈心，相互批评提醒；两级领导班子及成员要撰写深刻的对照检查材料，列出“四风”和不落实的具体表现、典型事例和事实情节，从理想信念、宗旨观念、党性修养、政治纪律和组织纪律等方面剖析根源，并明确努力的方向和整改措施。召开民主生活会，班子成员既要深刻地进行自我批评，又要诚恳地相互批评；既要实事求是，出以公心，又要坚决避免不认真、不重视、偏离主题等错误倾向，既要有红红脸、出出汗的紧张和严肃，又有加加油、鼓鼓劲的宽松与和谐。会后，要召开专门会议通报会议情况，重点通报征求意见、查找问题、开展批评和自我批评情况。
（三）着力抓好整改落实、建章立制这一重点环节，确保教育实践活动扎实有效
第一，要立足当前抓整改，即知即改，立行立改。我们要清醒地认识到，问题整改只有进行时，没有完成时。要针对查摆出来的问题，认真研究制定整改方案，明确具体整改项目、措施、责任和时限。对于群众反映强烈的突出问题，要分批次开展专项整治，务必使问题得到有效解决，短期内见到成效，接受师生员工的监督评价。要把正风肃纪一抓到底，对于有问题不整改、大问题小整改、边整改边再犯的，要严肃批评教育，必要时采取组织措施和纪律措施。
根据省委要求，结合学校实际，先期重点开展以下专项整治：“形象工程”、“数字工程”专项整治；庸懒散奢和软弱涣散专项整治；行业不正之风专项整治；侵害群众利益问题专项整治；“三公”经费专项整治；违规配备使用公务用车、机关干部超标准配置办公用房问题专项整治；选人用人不正之风专项整治；加重基层负担问题专项整治等。
第二，要着眼长远建制度，努力实现反对“四风”和不落实问题的制度化、规范化、长效化。以教育实践活动为抓手，按照于法周延、于事简便、有效管用的原则，着眼于学校的长远发展和建设，更加全面、更加细致地清理、修订、完善、研究制定各级各类制度规定。对已经发布生效的制度规定，要进一步强化督促落实和监督检查，以制度机制巩固活动成果，坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题。
同志们，从今天开始，我校群众路线教育实践活动将全面展开。全校各单位要立即行动起来，坚持以严的标准、严的措施、严的纪律，把学习教育贯穿始终，把问题导向贯穿始终，把整风精神贯穿始终，把领导带头贯穿始终，把制度建设贯穿始终，切实将活动组织好、实施好。全体党员干部要摈除“小题大做”的错误观念、消除“作用不大”的疑虑，克服“于己无关”的态度，积极行动起来，以光荣的使命感、强烈的责任感、坚定不移的勇气和决心，进一步树立为民务实清廉形象。全校上下要在中央和省委的坚强领导下，在省委督导组的正确指导下，齐心协力，共同推动我校群众路线教育实践活动深入开展，为实现建设高水平大学的宏伟蓝图提供坚实保障。
